故事:高產(chǎn)詩(shī)人——耿兵

guowen春回大地

文/春回大地

“耿老師，你一天能寫(xiě)出六首詩(shī)，屬于高產(chǎn)詩(shī)人呀！敢問(wèn)是什么靈感，能促使你有這么多激情和創(chuàng)作欲望呀？”某詩(shī)刊總編打視頻電話來(lái)回訪。很欣賞，又很好奇地探問(wèn)耿兵。

“呵呵，總編好！高產(chǎn)詩(shī)人不敢當(dāng)。其實(shí)，我也說(shuō)不好，我為什么這么能寫(xiě)，寫(xiě)出這么多詩(shī)？我只知道，在我內(nèi)心的東西囤積多了，每天就會(huì)不自覺(jué)地往外硑發(fā)。然后，再不一氣呵成寫(xiě)下來(lái)，就感覺(jué)不痛快似的！”一身樸素的耿老師，在一次線下文學(xué)會(huì)上演講，談到與詩(shī)刊總編對(duì)話時(shí)，自己對(duì)著手機(jī)視頻憨笑回答的經(jīng)過(guò)。

其實(shí)說(shuō)真的，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我平常參加各類(lèi)線下文學(xué)活動(dòng)比較少。所以這次文學(xué)會(huì)上，第一次跟耿老師見(jiàn)面，對(duì)他的印象是特別深的。耿老師的個(gè)頭不高，皮膚有點(diǎn)黑，可他那樸實(shí)、誠(chéng)懇、愛(ài)笑的性格，卻讓我倍感親切和難忘。這也許，正因我們都是同齡人，愛(ài)好也相同，又都是來(lái)自于祖籍安徽的緣故吧。

通過(guò)交流我才知道，只要一談起文學(xué)，耿老師他便是出口成章。他告訴我，在文學(xué)創(chuàng)作的路上，詩(shī)歌是最有濃縮性，最具代表性的，也是最能直接表達(dá)創(chuàng)作者心境和情感的。因此，他從05年起，不寫(xiě)小說(shuō)和散文了，開(kāi)始利用工作之余主攻現(xiàn)代詩(shī)的創(chuàng)作。很快，形成了自己有底蘊(yùn)，有意境的創(chuàng)作風(fēng)格。

耿老師出生于70年代，是地地道道的農(nóng)民兒子。從小吃過(guò)苦，長(zhǎng)大受過(guò)罪，人生的經(jīng)歷和閱歷都比較豐富。雖說(shuō)他的身材不算高大威猛，但體格十分結(jié)實(shí)康健，透露出男子漢所具有的一種特質(zhì)成熟和穩(wěn)重。特別是他那張飽滿的臉頰上，長(zhǎng)著一雙犀利有神的小眼睛，時(shí)刻閃爍著對(duì)文學(xué)詩(shī)詞衷愛(ài)的光茫。即便他長(zhǎng)期居住在上海青浦幾十年，出行一直是簡(jiǎn)裝一身，看不出都市人追求時(shí)尚的樣子，總給人一種清爽樸素之感。

據(jù)了解，從95年開(kāi)始發(fā)表作品以來(lái)，耿老師就一發(fā)而不可收拾，不斷在全國(guó)各大報(bào)刊、電臺(tái)發(fā)表作品三百余篇，并先后十次榮獲全國(guó)性的各種文學(xué)詩(shī)賽大獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)后的他，從不張揚(yáng)，也不炫耀，依舊默默地埋頭苦干在工作崗位上。他的信條是:該上班時(shí)認(rèn)真上班，該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該創(chuàng)作時(shí)認(rèn)真創(chuàng)作，關(guān)系分得清，層次分得明。正因?yàn)橛辛诉@種思想觀念和“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的情懷，每天在完成本職工作的同時(shí)，耿老師都能創(chuàng)作出了幾篇極富內(nèi)涵和震撼力的詩(shī)賦作品來(lái)。然后，再稍加精雕細(xì)刻一番，即可通過(guò)微信或電子郵箱及時(shí)發(fā)送出去。最后因詩(shī)美意長(zhǎng)，又被各大詩(shī)刊、詩(shī)網(wǎng)平臺(tái)爭(zhēng)相刊登和發(fā)表，也倍受讀者們的關(guān)注和喜愛(ài)。

雖然只有大專(zhuān)文化水平的耿老師，但是他接觸的人物多，讀得的書(shū)集多，社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)層面廣，人文地理的視野開(kāi)闊化，鑄造了他文學(xué)修養(yǎng)和寫(xiě)作功底的厚重。這么多年來(lái)，他筆耕不輟出了著作《永遠(yuǎn)不再憂傷》詩(shī)集，還有很多詩(shī)作如《風(fēng)》等作品，也入編中國(guó)作家網(wǎng)、中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)和詩(shī)刊。當(dāng)自己的影響力、地位和呼聲都在不斷提升時(shí)，耿老師還是象平常一樣，很低調(diào)，很謙遜，沒(méi)一點(diǎn)架子。經(jīng)常通過(guò)各種線上線下的文學(xué)活動(dòng)，去鼓動(dòng)激勵(lì)照我這樣的文學(xué)愛(ài)好者和喜歡創(chuàng)作的新手們。

“喜歡文學(xué)，就是發(fā)自內(nèi)心的一種興趣愛(ài)好；創(chuàng)作文學(xué)，就是收割內(nèi)心深處囤積已久，要抒發(fā)出來(lái)的真情實(shí)感。其實(shí)，這兩者跟學(xué)歷無(wú)關(guān)，卻跟個(gè)人的愛(ài)好興趣相關(guān)，跟自已的生活閱歷和工作實(shí)踐相聯(lián)。掌握這些后，只要我們敢于動(dòng)筆，善于學(xué)習(xí)，勤于創(chuàng)作，生產(chǎn)出來(lái)的作品，定會(huì)跟自己所走過(guò)的心理歷程結(jié)合，來(lái)發(fā)光發(fā)熱。所以說(shuō)，從某種意義上講，文學(xué)的創(chuàng)作和積累，是一點(diǎn)不受學(xué)歷和文化程度的限制約束�！�

實(shí)踐出真知，此話不無(wú)道理。耿老師在這次活動(dòng)上分享心得體會(huì)時(shí)，還熱情洋溢地告訴我們:“一個(gè)人的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了多少東西，嘗試了多少東西，他內(nèi)心就會(huì)蘊(yùn)藏多少東西，沉淀下去多少東西。最后，就會(huì)總結(jié)出來(lái)多少東西，博發(fā)出來(lái)多少東西。當(dāng)然，這些思想高產(chǎn)出的東西，就是文學(xué)，就是詩(shī)文�！�

他還坦誠(chéng)地告誡與會(huì)的文學(xué)青年:“現(xiàn)在的年輕人，所接觸的新鮮事物比較多。因此，我們要養(yǎng)成多學(xué)、多看、多消化的好習(xí)慣。等學(xué)成，看透，消化盡了。才能去方便自己慢慢地囤積，精心地醞釀，高效地發(fā)酵。我相信這個(gè)過(guò)程，這個(gè)時(shí)候所創(chuàng)作出來(lái)的作品，才是代表自已心聲的好作品�！�

好多青年人，聽(tīng)了他的演講后，都有了“勝讀幾年書(shū)，少走幾條彎路”之快感。于是乎，在文學(xué)讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，紛紛掏出手機(jī)加了耿老師的微信，想通過(guò)有情微聊，來(lái)進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。

回過(guò)頭再想一想，詩(shī)刊總編稱(chēng)耿老師為高產(chǎn)詩(shī)人，也一點(diǎn)不夸張。因?yàn)槲覀兠刻炜此�除了正常的工作時(shí)間外，其余的時(shí)間內(nèi)總是捧著書(shū)刊，或是握著一支筆苦思冥想，或是在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，記錄著一瞬間的靈動(dòng)詩(shī)句。也就是有了這樣的日積月累，他的每一首詩(shī)雨在工作崗位上，在宿舍的床頭柜上，在巡邏的路途上，皆驚奇地呈現(xiàn)著，頻繁地誕生著。

有詩(shī)為證:《風(fēng)》 靜靜地站立 、站立 ， 直到所有的樹(shù)都埋進(jìn)我的憂傷;無(wú)數(shù)次冷風(fēng)中，我只能用這滿地的雪，祭奠，一場(chǎng)花事;或許是那位立于，花海的人，一直都這樣，奔跑在我的手心……《燃燒的雪》 月光早沒(méi)落，星兒不知去向。此刻，我多么需要，有一堆火，一堆能夠溫暖的烈火。一定會(huì)把今夜所有的憂傷與不快，化為灰燼……

多么濃烈的詩(shī)情畫(huà)意呀！確實(shí)，耿老的詩(shī)不光寫(xiě)得好，寫(xiě)得多，而且他自己還創(chuàng)辦了詩(shī)歌微電影。什么叫詩(shī)歌電影？就是通過(guò)人文朗誦，再配上動(dòng)人的音樂(lè)，包裝剪輯拍攝制作的微頻電影。通過(guò)這種高科技的手段展現(xiàn)，從而讓詩(shī)歌的生命價(jià)值得以升華，演變成了繪聲繪色的視屏藝術(shù)，給讀者帶來(lái)了視覺(jué)上的全新體驗(yàn)，也給文學(xué)愛(ài)好者的心理上帶來(lái)了全新感受！

文末，我們?cè)诠餐�感受微電影的驚喜之余，我也真誠(chéng)地希望耿老師繼續(xù)高產(chǎn)出好詩(shī)作，為我們帶來(lái)更多更好的作品，剪輯出震撼人心的詩(shī)電影來(lái)，讓我們的文化娛樂(lè)生活過(guò)得更加如詩(shī)如畫(huà)。(完)


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TJD

作者描述了詩(shī)人豐富的詩(shī)詞創(chuàng)作與實(shí)踐經(jīng)歷，并對(duì)詩(shī)人的作品，詩(shī)人的低調(diào)謙遜，無(wú)限欣賞與敬佩。

(﹌) Tesia

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馬天鵬

幫幫頂頂�。�

少年與吉他

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少年與吉他 發(fā)表于 2023-3-6 08:42

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馬天鵬 發(fā)表于 2023-3-6 08:42
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(﹌)　Tesia 發(fā)表于 2023-3-6 08:43
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guowen春回大地

TJD 發(fā)表于 2023-3-6 11:35
作者描述了詩(shī)人豐富的詩(shī)詞創(chuàng)作與實(shí)踐經(jīng)歷，并對(duì)詩(shī)人的作品，詩(shī)人的低調(diào)謙遜，無(wú)限欣賞與敬佩。
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guowen春回大地

TJD 發(fā)表于 2023-3-6 11:35
作者描述了詩(shī)人豐富的詩(shī)詞創(chuàng)作與實(shí)踐經(jīng)歷，并對(duì)詩(shī)人的作品，詩(shī)人的低調(diào)謙遜，無(wú)限欣賞與敬佩。
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