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文摘/春回大地
下午五點多鐘,甘嘉欣的媽媽帶上她在學校附近到處“尋找”是否有課外“補導”。
“這里有補課?”
“補課已違法!”
“我們是校外托管服務有限公司,只有午托與晚托服務,沒有學科補。
甘嘉欣的父母為了讓自己的唯一寶貝能到縣城讀書,這幾年在廣東一家工廠沒日沒夜加班,去年終于如愿以償在縣城一所小學的片區(qū)買了一套8O多平方的套房。
今年秋季之初,甘嘉欣的父母帶上有關“材料”,交到學校報讀一年級。開學后,甘嘉欣被分到一年級(4)班。
“去找學校孩要讓她跟跟讀!”
“現(xiàn)在早已沒有留級與復讀!”
甘嘉欣父母滿懷著希望,鼓足勇氣,來到學校領導“求情”。
“你們在鄉(xiāng)下上了一年級,為何‘隱瞞、欺騙’我們學校?”
學校校長反問了甘嘉欣父母,學校不能接受你們的這種“情況”
甘嘉欣父母不甘心、也不“死心”!又找到學校的教務處領導。
“要么回去原來鄉(xiāng)下的學校就讀,我們學校的老師也不一定愿意收你的孩子,她的成績跟不上二年級的同學!”
“現(xiàn)在的學生都有自己的學號了,下個學期,也不一定能繼續(xù)到我們學校就讀!”
孩子是家長的未來,更是家長的期待!教師折騰家長就等于折騰孩子!
曾記得:原人民的好總理說過:“孩子們異地求學的情況越來越普遍。與此同時,很多城市都開始嘗試讓孩子們就近入學,但也有一些城市采取了極端的排斥性政策,設置各種壁壘,把戶口不在當地的務工者后代拒之門外。”
現(xiàn)在已經準備到本學期期中考試了。甘嘉欣的媽媽心急如焚,又不知所措!
無奈之下,甘嘉欣媽媽只能碰碰“運氣”,在學校附近到處詢問、尋找,看看是否“補課”……
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